Zet de school in een
andere versnelling

Edushift heeft de afgelopen jaren voor verschillende schoolbesturen in het primair onderwijs opdrachten interim-management uitgevoerd. Hieronder vindt u een overzicht van deze opdrachten:

• 2023/2024 Stichting SKOFV – KBS Alfons Ariëns
  Interim-directeur
• 2023/2024 Stichting KOE – KBS De Triangel
  Interim-middenmanager
• 2023/2024 Stichting Keender- BS Los Hoes
  Interim-IB’er
• 2022/2023 Stichting Monton – Montessorischool Rhenen, Rhenen
  Interim-directeur
• 2021/2022 Stichting Quadraten – SWS De Vlieger, Noordhorn
  Interim-IB’er
• 2021/2022 Stichting Keender – BS Buurse, Buurse
  Interim-directeur
• 2020/2021 Stichting Keender – KBS De Albatros, Goor
  Interim-directeur
• 2019/2020 Stichting Nije Gaast – KBS Op ‘e Terp, Sondel
  Interim-directeur
• 2019/2020 Stichting Nije Gaast – CBS Op De Wâlikker, Oudemirdum
  Interim-directeur
• 2018-2019 Stichting Nije Gaast – CBS De Bolster, Balk
  Interim-directeur
• 2016-2017 Stichting Primenius – KBS Sint Henricus, Klazienaveen
  Interim-directeur
• 2014/2015 Stichting Athena – Vrije School De Stroeten, Emmen
  Interim-directeur

Hier vindt u een overzicht van de scholingen en trainingen die Edushift sinds 2009 heeft mogen ontwikkelen en verzorgen. Wij werken in opdracht van verschillende onderwijsbureaus of rechtstreeks voor scholen of schoolbesturen:

• 2019-2021 Bewegend leren
  Ontwikkelen en uitvoeren training bewegend leren voor leerkrachten van verschillende basisscholen van Stichting O2G2 en VCO Midden en Oost-Groningen.
• 2014-2019 Wetenschap en Techniek
  Uitvoeren scholing programma Techniek, Talent en Energie van de Hanzehogeschool Groningen i.s.m. Bètapunt Noord bij verschillende basisscholen in Noord-Nederland.
• 2014-2018 Talentontwikkeling
  Ontwikkelen en uitvoeren van scholing De Talentvolle Basisschool i.c.m. gepersonaliseerd leren op drie scholen in de provincie Drenthe.
• 2015-2017 Programmeren
  Mede-ontwikkeling en uitvoering van de training Groningen Programmeert voor leerlingen groep 6-8 van verschillende basisscholen in Noordoost-Groningen i.s.m. de Hanzehogeschool, Bètapunt Noord en Google.
• 2012/2013 Train-de-trainer W&T-videobegeleiding
  Mede-ontwikkeling en uitvoering van een train-de-trainer programma videobegeleiding van onderzoekend en ontwerpend leren voor leerkrachten/IB’ers van twee basisscholen in de provincie Drenthe vanuit het project Talentenkracht.
• 2012/2013 Meervoudige intelligentie
  Uitvoering van een training thematisch leren o.b.v. de principes van meervoudige intelligentie rondom het thema ‘Sterren en planeten’ voor de basisscholen in Klazienaveen.
• 2009-2013 Methode-implementaties
  Uitvoering van startbijeenkomsten en begeleiding van methode-implementaties van diverse reken-, taal- en begrijpend lezenmethodes op ongeveer 100 basisscholen in heel Nederland namens MethodePlus/Heutink Trainingen.
• 2010-2012 Basis voor Presteren
  Mede-ontwikkeling en uitvoering van diverse scholingen en trainingen vanuit het overheidsprogramma Basis voor Presteren vanuit de invalshoek Wetenschap & techniek en Excellentie. O.a. scholing voor schoolleiders en leerkrachten, trainingen voor schoolteams voor onderzoekend en ontwerpend leren. Samenwerking met Hogeschool NHL/Stenden.
• 2010/2011 Social Media
  Mede-ontwikkelen en uitvoeren van een scholing praktisch gebruik van diverse vormen van Social Media en presenteren voor drie basisscholen in Oost-Groningen.
• 2009-2011 ICT + Train-de-trainer
  Ontwikkelen en uitvoeren diverse workshops ICT-vaardigheden voor alle leerkrachten van een stichting in de provincie Gelderland. Ontwikkelen en uitvoeren van een train-de-trainer programma om ICT-coördinatoren binnen de stichting vaardig te maken in het zelf verzorgen van workshops.

Naast de scholings-/trainingsprojecten en het interim-management wordt Edushift regelmatig gevraagd voor andersoortige onderwijsgerelateerde projecten. Hieronder een overzicht:

• 2024 Directie-ondersteuner
  Ondersteunen van een directeur van een basisschool in Drenthe bij het opstellen van praktisch bruikbare schooldocumenten en beleidsplannen.
• 2020 Interim-leerkracht
  Invalleerkracht op ZZP-basis op een basisschool in Oost-Groningen. Lesgeven in de groepen 3/4/5 en 6/7/8 met de opdracht vernieuwende en activerende onderwijsinzichten en werkwijzen in de school te brengen.
• 2020 Videoproject
  Voorbereiden, filmen en monteren van filmpjes met leerkrachten, leerlingen en ouders in het kader van de sluiting van een school in Friesland.
• 2019-2021 Activiteiten werkdrukvermindering
  Voor Klassewijzer, samen met andere zelfstandigen, een dag vol lessen wetenschap en techniek verzorgen voor leerlingen (groep 1-8) van verschillende basisscholen in Oost-Groningen. De leerkrachten waren die dag vrijgeroosterd in het kader van werkdrukvermindering.
• 2019 Techniek Tastbaar
  Vertegenwoordigen van de Hanzehogeschool en het programma Techniek, Talent & Energie op de informatiebijeenkomst Techniek Tastbaar Leeuwarden voor leerlingen van groep 7 en 8 van de basisschool en klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs. Begeleiden van PABO-studenten die de activiteiten met leerlingen uitvoerden.
• 2018/2019 Uitwerking onderwijsconcept
  Voor Stichting Quadraten uitwerken van een vernieuwend onderwijsconcept voor de op te richten basisschool Nautilus in Zuidhorn op basis van de input van de stuurgroep bestaande uit leerkrachten, directeuren, ouders, onderwijskundigen van de Hanzehogeschool en RUG. Onderwijsconcept in de dagelijkse praktijk toelichten op een avond voor geïnteresseerde ouders en leerkrachten.
• 2014/2015 Wetenschap en techniek BSO
  Begeleiden van PABO-studenten van de Hanzehogeschool bij het verzorgen van activiteiten wetenschap en techniek als naschoolse activiteit op een basisschool in Winschoten.
• 2010/2011 Onderzoek bewegend leren
  Met de Rijksuniversiteit Groningen wetenschappelijk onderzoek doen naar de effecten van bewegend leren. Samenwerking met Yalp digitale schoolpleinen en basisschool ’t Vrieske Honk in Vriescheloo. Begeleiden van het onderzoek, trainen van de leerkrachten en leerlingen, maken van onderwijscontent voor het digitale schoolplein.